读《小王子》有感(15篇)
当看完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，这时就有必须要写一篇读后感了！你想知道读后感怎么写吗？以下是小编帮大家整理的读《小王子》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读《小王子》有感1这是一个容易歪曲理念的世界。
这里，许多名言原本的意思都被改变，成为商家争相利用的工具。食全食美、添衣无缝、骑乐无穷等被商家任意篡改的成语，不但影响了我们的认知，也让这些扭曲原意的事情成为了一种习惯。
路过一家私人早教中心，看到早教中心上贴了一条横幅：“一个人从他生下来的第三天开始学习，就已经晚了两天。”我觉得这句话很扯淡，对于孩子来说，没有到学习的年龄之前，没有必要让他去学习那么多。看到早教中心的小朋友们才那么小就开始背古诗，学写字，学数学。别人还在学说话的时候，他们就开始了幼儿园的学习。别人在上幼儿园时，他们已经提前开始预习小学的内容。然后就会走上他们好胜心十分强的父母给他们定的人生轨迹：顶级幼儿园、双语小学、外国语中学、然后有名的高中、接着就是211或是985等名牌大学。用家长的话来说，那就是不输在起跑线上。殊不知，他们此举就是让孩子输在了想象的起跑线上，输在了童年的起跑线上。童年，是孩子想象力最丰富的时候。而这些自以为让孩子受益无穷的父母却剥夺了他们童年的时光！他们是孩子，可是如果用小王子评定孩子与大人的标准来看，他们已经可以被戴上“大人”的符号了。
值得庆幸的是，至少还有清醒的人，有留给孩子童年的人。
《小王子》不愧是一部给大人看的童话，其中的内容总是蕴含深意。当飞行员与小王子分别时，小王子说当飞行员仰望星空时，每一颗星星都会向他笑，因为他知道，在这千千万万颗星星中，有一颗上面，住着一位爱笑的小王子。飞行员不知道是哪一颗，所以，每一颗星星在他的眼中都像上面有小王子一样。人最独特的，最与众不同的一点就是想象。文学作品中的略写，艺术作品中的留白，无一不让人产生美妙的联想。我们的生活中不缺少能引发想象的未知，缺的是一个能产生想象的大脑。现在的孩子有数不清的作业，然后有没完没了的补习班，没有时间去想象。曾经身为孩子中的一员的我，深刻地认识到孩子们对“小大人”这个称号的向往。大家把想象称为“白日梦、幼稚”，并且鄙视那些敢于说出自己幻想的人。脑子里装的不是美妙的幻想，而是学习和电脑游戏。
比起那些从出生就开始与语文、数学、英语打交道的，赢在起跑线上的孩子们要幸运的多，至少我拥有过能尽情想象而不被打断的童年。
我从小就不是一个能够坐在凳子上专心致志听讲的人。所以我的父母也就放弃了让我上早教班的念头。记得是四五岁的时候，我对《西游记》这个电视剧十分着迷。每天早晚都在想象水帘洞是什么样子的，并且一直去完善我的想象。一次，我们去爬龙城公园，走到一处被荒草覆盖的流出水来的洞穴，我爸就跟我说，这就是水帘洞，里面有什么东西，你自己去想象吧。我先学到的是中华文明中的美丽的一面，想象，而不是各种各样的文言文、古诗。
但，尽管如此，我的童年，还是离我们越来越远了。
读《小王子》有感2一个世界上最伤心的故事，一个生命和生活的寓言，一个经久不衰的充满哲理的童话。一个永远也不肯，也不会长大的小王子，这本关于爱与责任的《小王子》，将会伴随着我们成长。
在六个星球中，小王子都没有自己志同道合的人，于是他来到了地球。在地球上小王子认识了一个朋友———————狐狸。说到狐狸，我们会想到在许多故事里，狐狸都是以一种狡猾奸诈的形象出现。但在这里，狐狸却很主动地让小王子驯服她，她希望能成为小王子的朋友，成为在小王子眼里的一只独一无二的狐狸，她学会了怎样去珍惜，怎样去承担责任。其实我们不乏可以想象其中更难得友谊的珍贵，以及现实的悲哀。一只狐狸都能表露山来那个友谊的一面，假如是我的话，我也会做出与小王子同样的选择。狐狸曾经说过：“我们只有用心才能看得清楚，本质的东西肉眼是看不到的。”狐狸所说的本质其实就是一种真诚的爱，我们就应该对爱肩负着一种责任，而不是把它轻易地放弃；我们应该将这种爱在沙漠里放光，在信仰中飘扬。小王子离开狐狸后，我也有一点伤感，他让我们看到在生命的过程中，其实会遇到许多值得珍惜的东西。许多东西我们拥有了，就应该对她负起责任。而那执着纯真的小王子做到了这一点，自始至终他想到
了他的花。小王子的心里一直默默地恋着他的花，只要当黑夜来临的时候他就张望着，心里一直默默地高兴。小王子觉得“星星都是很美的，因为有一朵人们都看不到的花”这一句朴实的言语表达了他对玫瑰花无限的思恋。或许只有这样的距离才会牵出这样的爱。
读《小王子》有感3我以前看过一本书，名字叫做小王子。书中的小王子刚开始如我一般在自己的星球上呵护着自己喜欢的东西，但发现自己在慢慢长大，要去远方。不得不离开自己的家。在途中他认识到了很多人。让我印象深刻的是那只狐狸。虽然说它是一只狐狸，但动物可以和人类交朋友，不能因为它是动物就远离他。小王子在最后的一个片段被毒蛇咬伤去了远方，可能回到了玫瑰的身边，也可能成为天上中那一刻闪耀的星星，但是我也会像小王子一般出去闯荡成长。
读《小王子》有感4刚才把《小王子》看完了，看哭了。是因为感动，也是因为伤心。我跟书中的“我”一样，也舍不得小王子的离去。《小王子》有一种灵魂深处的脉动，一种让人心碎的美。套用书里的一句话“这真是我见过的最美丽、也最忧伤的风景了。”
如果说，每个人的出现都有他的理由。那么小王子降落到地球上，就是为了让大人们重新找回那些重要的东西的。
比如，直觉的能力。就像书中说的：“最重要的东西，都是眼睛看不到的。”每个人都应该找到自己需要什么，“不过，得用心去寻找。”
比如，对美的感知能力、心怀希望。“我”和小王子在沙漠中，飞机还没有修好，时间一天天过去，水越来越少，生存的希望越来越渺茫。但是小王子却时不时地仰望美丽的星空，一边向我讲述着动人的故事。小王子说：“星星很美。那是因为星星上有一朵看不见的花。”“沙漠也很美。”他补了一句，“沙漠很美的原因，是因为它藏了一口井。”星星上的花，象征美，沙漠中的井，象征绝望中的希望，都是在那个时刻眼睛看不到的，它们存在于心中。
读《小王子》有感5我非常喜欢《小王子》这本书，它是法国的一本经典读物，读完之后，我明白了很多道理。
这个故事讲的是一个星球上的小王子离开自己的星球，去其他星球旅游的故事。这期间发现了很多故事，遇见了很多人，最后他明白了一切，知道自己的追求其实就是自由的生活，玫瑰花才是他心中最大的牵挂，最后又回到了自己的星球过着快乐的生活。小王子最爱的是玫瑰花，他认为玫瑰花是他的一切，是属于自己的世界。在其他星球遇到的人和事让他明白了很多道理。遇到的那个自私自利的国王让他明白自由是多么美好，遇到 ……此处隐藏3459个字……但我更愿意相信这个浪漫的结局：作者伴随小王子的时空旅行，共同消失于天际。
读《小王子》有感12《小王子》这本书太好了！这是一本可以在孩提时代，听妈妈朗读的书……更是一本让不同年龄阶段的人，重新感受一次纯真的美，再为纯真的美而感动的一本书。读了这本书，可以让不同年龄的人，从中获得自己的感悟。
小王子漂亮、可爱。一头金黄色的头发，体态轻盈，一手挂剑，一手插在腰间，身上披着插着星星的披风，特别英俊潇洒。他生活在一个很小的星球上，那里有活火山、死火山、猴面包树，还有一朵玫瑰。小王子很喜欢这朵花，但又不懂怎么去爱它。因此，有一天他离开了星球，去拜访附近的几颗小行星，分别见到了国王、爱虚荣的人、商人、点灯人……然后到了地球上，遇到了一条蛇，一座高山、玫瑰园、狐狸……这样的经历使他明白了一些事情，但仍旧不懂所相遇的很多大人。这时，他看到了因飞机事故而迫降在沙漠中的飞行员。他们成了好朋友，一起画画，一起找水井。最后小王子发现自己还是深深爱着他的那朵玫瑰花，于是他决定回去。临别时把自己的笑声作为礼物，送给爱他的飞行员……
读了这本书，我会永久记住小王子水晶般美好的心灵和他遇到的事情以及所想的问题。透过小王子的困惑，真正认识到每个人和每件事情都有自己的一颗小小的星球，都会顺着自己的轨迹运动。每个人都是一个独立体，难免有孤独感，而“驯养”会使一切变得不同……小王子的爱是高尚的，纯洁的。我喜欢小王子，更喜欢《小王子》这本书。
读《小王子》有感13所有的成年人本来都是儿童，可惜很少有成年人还记得这一点。——《小王子》
最近读了一本很温暖的童话书，是一个叫安东尼的法国人写的，书名叫《小王子》。里面并没有写什么惊天动地的大事，也没有什么千奇百怪的东西。只是讲述了居住在B621号小行星的小王子在星际旅行后，与地球人“我”相遇并建立起友谊的故事。
小王子在来到地球前，先是拜访了临近的行星。他分别遇到了国王、自大狂、酒鬼、生意人、守灯人和地理学家。在小王子与他们的对话中，我们会发现，成年人大多数是古里古怪，无奇不有的。可是，孩子终究会长大的，在生活和现实的笼罩下，又有哪个成年人能保持着小王子般的天真烂漫呢？
我最喜欢的一个片段，是小王子和狐狸的相遇。狐狸让小王子“驯养”了它，他们分别时，狐狸还告诉了小王子一个秘密：“人只能用心灵去观察，去感受。要知道，光靠肉眼，是不可能看到本质的东西的。”
是了，看人看事，仅是肉眼是看不出本质的。要用一颗懂得感受的心，去认真地共情，才能看到真实。
小王子最终还是要离开地球了。因为他不能离开他的玫瑰太久。
“你知道……我那朵花儿………我要对她尽责任呀！她那么娇弱无力，那么天真幼稚。她只有毫无用处的四根刺用来保护自己，对付全世界……”
每个人都有自己的责任，无法逃避。
我读完这本书后，每到星空灿烂的夜晚，我都会抬头看看天空，想象着小王子那银铃般的笑声在天空飘荡着。
读《小王子》有感14《小王子》里傲慢的国王、虚荣的人、酒鬼、唯利是图的商人、死守规定的点灯人、理论脱离实际的地理学家，都有他们的象征意义。 那么蛇象征着什么？蛇说的那些话，粗看令人不寒而栗，“凡是我碰过的人，我都可以把他送回老家去。”它又说，“不过，你这么纯洁，来自一颗星星……”小王子说：“喔，我明白，但是为什么，你总说谜一样的话？”“我能解开所有的谜。”蛇说。 细品之，它揭示了死亡的奥秘。人生就是一场梦，人生就是一个谜。走到生命尽头的时候，梦醒了，谜也解开了。每个人的生命中，都住着一条蛇，它不断地诱惑着你“如果你想回老家，回故乡，回到你出发的地点，我可以……”这条蛇既对你怀着悲悯，又对你怀着杀意。人生中的种种苦，都是毒蛇的化身，我们每天都在品尝毒液。总有一天，蛇会让我们回到故乡，不管我们愿不愿意，也在那一瞬间，解开了所有的谜。
读《小王子》有感15起初看《小王子》这本书时，我真是有些看不懂，也提不起兴趣，看了几遍之后，才有些领悟。《小王子》虽是一本通俗易懂的童书，但简单文字的背后，却是蕴含着很深奥的哲理。这次聊书会后，让我对《小王子》这本书又有了全新的认识。
这本书讲述了住在B—612星球上的小王子，与“玫瑰”发生争吵后开始离开自己的星球去探险，他遇见了不同星球上的国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰园、扳道工、商贩、狐狸以及我们的叙述者飞行员本人。在历险的过程中，发生了很多很多不可思议的故事……
聊书会上，老师们的感触点各不相同，但给我印象最深的是点路灯的人，小王子看到他的时候，只见他前一秒钟点灯，后一秒钟又把灯熄灭了，一直这么循环。小王子觉得点灯人的工作最有意义，是因为他的工作是为别人。小王子若有所思地离开了，他惋惜地叹口气，又对自己说：“这是我唯一可以和他交朋友的人。可是他的星球确实太小了，住不下两个人……”
点灯人存在的意义是点灯，没错啊，尽忠职守，各司其职，是这个社会很需要的，每个人都有自己存在的意义，做一个默默的点灯人也不错，至少在自己一生的旅途中，曾经为某某亮起过很重要的点点星光。
聊书会上，大家都谈了自己对“驯养”这个词语的理解。文中的驯养就是建立一种信任，理解或是交心的关系。文中小王子驯养了一只狐狸，狐狸也教会了小王子许多道理，离开的时候，狐狸就送给小王子几句话：一个人用心灵去看，才看得最清楚。本质的东西，用眼睛是看不见的。正是你为你的玫瑰花费了时间，才使你的玫瑰变得非常重要。“人们已经忘记了这个道理，”狐狸说，“可是，你不应该忘记它。对你驯养的东西你要永远负责。你要对你的玫瑰负责……”这些句子，都能体现爱与责任，人与人之间总在建立着关系，其实，我们必须明白，在某种关系建立的同时，我们本身就应该为这个关系承担起应负的责任来。
从理论联系到实际，作为一名老师，在“驯养学生”上，每个孩子不同，“驯养”方式就不一样。感情都是互通的，都是需要彼此用心，我们在享受孩子爱戴的同时，也付出了真心！所以班级里每个孩子的一举一动都牵动着我们的心！面对我们的学生，我们要付出真心，平等对待，与其交心。保留童真，真正做到尊重、理解、信任、爱护孩子，就不难“驯养”。所以说我们要用不同的方式去引导孩子成长，学会因材施教。
一本好书，总想与人分享，尤其是一本这么适合孩子读的童书。怎么推荐给他们并让他们真正读进去也是需要我们去做的。老师们想法多多，通过一节《小王子》的导读课去吸引他们，但是导读课需要我们精心设计。比如设计同学们感兴趣的话题，通过自读，共读的方式，让孩子们更深入的理解，各抒己见。或者把这本书的动画片作品推荐给学生，孩子们对动画片有了兴趣自然愿意再去书中一探究竟，效果也是不错……。
读书是心灵的洗礼，聊书是心灵的碰撞。通过这次聊书会，我又进一步理解了《小王子》这本书，很多心中的疑惑也慢慢地解开了。因为小王子的故事，我们在生活中，懂得了爱与责任，知道了用眼睛看事会有偏差，多用心去感受，带着“童心”和“真心”快乐地度过每一天吧！
