青春的演讲稿

时间:2024-04-17 16:47:20
【热门】青春的演讲稿汇总四篇

【热门】青春的演讲稿汇总四篇

演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在社会发展不断提速的今天,我们都可能会用到演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的青春的演讲稿5篇,欢迎阅读与收藏。

青春的演讲稿 篇1

当花儿凋零,当千叶闪耀未来,我们90后,不知不觉就站在了这个舞台上。我们是初升的太阳,是展翅的雏鹰,是奔跑在草原上的幼狮。我们注定有一天要展示自己的风格。我们是世纪的继承者,继承了中华民族五千年的优良传统。我们是时代的先锋,新的未来将在我们手中闪耀。

我们胸中充满希望,眼睛憧憬未来。

我们努力学习,我们努力工作,我们以最坚定的毅力创造下一个时代。

请相信我们,我们将以90后最辉煌的成就回报您的爱。

请相信自己,相信自己是伟大的一代,我们会有最美好的明天来证明我们的存在。

也许中间有很多艰辛,也许过程中有一些阻碍,但一定要坚持,因为我们是90后。

既然我们已经站在这个舞台上,灯已经为我们打开了,我们为什么不努力呢?展示我们独特的风格。

请相信自己,我们可以拥抱美好的未来,不要问为什么,因为我们都是90后。

青春的演讲稿 篇2

大家好。

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……”路过低年级的教室里,书声琅琅。稚嫩的童声,轻笑。他们,可知其中深意?少年,是人生中灿烂的一段时光。不光是学习的奋起,还拥有着美好的青春。何谓青春?它们不是路边的小吃,花几块钱就能买到;不是那些繁华的高楼建筑,一眼便能眺望。

青春,是一个抽象的名词。但是它确实是无处不在的。人的一生中,青春很短暂。它可以被利用但却经不起消耗,它可以被千锤百炼但却经不起消磨。青春为我们所有,至于是碌碌无为一生还是发挥青春的全部精彩,全凭我们自己抉择。青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,这早已消失得无影无踪了。——莎士比亚

少年的我们在青春里畅游,或浑然不觉,直至它失望退场时才发觉;亦或抓紧时机,尽自己所能。也许这样并不是出人头地,但我们不会后悔当初,而是潇潇洒洒走向人生下一站。  每个人对于青春都有自己的诠释。有人,仅仅将青春作为一段时间,过了也便过了,走了也便走了,做好了自己;有人,趁着少年,轰轰烈烈,绽放属于自己的光彩;而有的人,在其余思想的干扰下,强行逼青春退场。

有的人,站在国家等级的领奖台上,骄傲地巡视着自己所得;而有的人,坐在牢狱里,反省着自己的所作所为;更有甚者,狂妄自大地口出狂言……

他们都是少年上天总是公平的,将荣誉赋予应该得到它的人,将罪恶踢给不需要青春的人。

青春,给了所有人公平的机会。至于是摧残,是呵护,还是无所谓,全凭自我掌控。

我们还年轻,我们需要青春,我们要用青春挖掘自己的潜能。而消磨时间者,只能眼睁睁看着青春从指缝间流出,消失殆尽。不要再任性了,青春不是童年。不要再无聊了,青春没有很多。不要再沉默了,青春不能消磨。青春短暂,时机有限。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球!

这一切的一切,都需要建立在青春的基础上。让我们珍惜青春,放飞青春的梦,发挥它无尽的.精彩!

谢谢大家。

青春的演讲稿 篇3

当我还在读书的时候,我们就把老师比作一棵小草。有人曾写过这样一首诗——不是我的,我决不奢求,是我的,我也不放弃。虽然我活的不算鲜艳,但活着,有自己的颜色,打扮自己,也打扮大地。如果心的世界中只有自己,那就什么都会叹息……

几年前,我成了一名师范院校体育专业的学生,却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民教师。但我并不后悔,因为我知道,一组合理的肢体语言,放到赛场上、舞台上就能绽放耀眼的光芒,只有在斑斓的跑道上,才能创造出激动人心的喝彩和呐喊。生活也是如此,倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取,那么生活的乐章只能是杂乱的,断续的,伟大的事业也只能是沙砾上的大厦,不摧自垮。

在我的工作生涯中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但这时心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养,这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?我坚信,皮格马利翁能用真情使石头变成少女,我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝,这个上帝不是别人,就是我面对的全体学生。

通过几年的教育实践,我真实地感受到——当老师,能使我的人生充实,精神愉悦,使我感到高尚。因为教师是太阳底下最光辉的职业,托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生们一同成长,就有一种成就感。是的,我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。

有句话说的好,不是工作适应你,而是你去适应工作,尤其是在课改的关键时期,作为一名青年教师,我们更应该以饱满的热情,积极、主动地态度去学习,迎接挑战。在工作中,经常向其它教师请教,参加外出培训,以及个人有针对性地学习,力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。

我不是没有想过三尺之外的世界,然而,每当走在校园,面对一张张稚气活泼的面孔,一声声清脆的“老师好”;当走上阳光明媚的课堂,看到一双双渴求甘霖的双眸,一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起,看到一个个生龙活虎的身影,一张张天真烂漫的笑脸;我又是那么激动,那么满足,终而丢不下九月的承诺,离不开那笑靥的花朵。

我时常为自己是一名教师而自豪,为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩,为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服,更为宾王的教育事业而祝福。

青春的演讲稿 篇4

青春是一段挥之不去的记忆;就像一棵正在发芽的小草;一段铿锵有力的话语;寄托了人生最美好的心愿;抒发了每个人内心的澎湃;展示了丰富多彩的生活。

每个人都有青春,青春赋予每个人活力。青春,是我们蓬勃成长的时期,我们应该把握青春。在青春的岁月里尽自己最大的努力,发扬光彩。青春是自己的,更掌握在自己手中。

青春赋予我们无限的力量,赋予我们更多的活力。

青春,是一个船舵,把手掌握在自己手中,这取决于你如何掌握它。青春,像一只鸟,在天空中自由飞翔,无拘无束。在我们年轻的时候,我们也应该做一些有用的事情。

每个人都经历过青春的美好,也有浪费青春美好时光的人。等到老了,才懂得珍惜,可是失去了,就不可能再回来了。青春不能挽留,不要等到失去了才珍惜。正如:光阴似箭,日月如梭。

青春是人生最宝贵的时光,利用青春可以做更多你想做的事情。对我们来说,青春就是好好学习,用大量的时间在学习上,好好学习,为自己的未来奋斗。只有努力学习,我们才能有一个光明的未来。

未来是自己奋斗出来的,用自己人生最宝贵的时间,去做最美好的事情,这样我们的青春才充满活力。我的青春,我做主。

有人说:青春是一场最精彩的游戏。善始者善终。青春,一个美丽的词,它有着最深的含义。

青春,一个充满活力的词,一场兢烈的比赛。青春可能付出时间精力。青春是要靠自己把握的,在青春的岁月里去奋斗,去拼搏,去创造一个更好的自己。青春,是一段漫长而又有终点的旅程。在青春的路上,你可以发现许多美好和有趣的事情。这些事情或许会帮助我们一生。

青春如战场,用自己的力量去拼杀敌人,爆发自己的力量无穷。青春,是沸腾的热血,用自己的青春去创造未来。

青春这个词有一种魔力,是无法抗拒或克服的。

我们每个人都有自己不同的青春。青春的岁月需要我们做主。

我的青春,我做主。

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