圣诞晚会主持稿
在我们平凡的日常里，接触并使用主持稿的人越来越多，主持稿是主持人在会议或是节目当中串联各环节的稿件。你写主持稿时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的圣诞晚会主持稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
圣诞晚会主持稿 篇1因为爸爸妈妈的细心养育，我们有了健康的身体，因为有了老师的信心教导，我们有了发挥自己潜力的知识，因为有了小伙伴们，我们不再孤单。因为我们都有一颗感恩的心。最后请欣赏大三班带来的手语表演《感恩的心》。
小朋友们看是谁回来了?是圣诞老人!他们来给我们送礼物来了!小朋友们放学后到圣诞老人那里领取小礼物。我们的联欢会到此结束。小朋友们再见。
圣诞晚会主持稿 篇2乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
甲：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
乙：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
乙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：因为，我们始终相信：明天会更好
乙：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
圣诞晚会主持稿 篇3各位老师、各位同学，亲爱的朋友们：大家下午好！
a：满天的雪花，是飞舞的音符，以快乐谱成乐章，用祝福奏出企盼，带给你，欢欣快乐的一年!
b：在这五彩缤纷的教室里，看着张张热情洋溢的笑脸，感触着欢乐祥和的气氛，带着快乐浪漫的心情，圣诞联欢会现在开始！
c：同学们，你们有谁知道圣诞节的来历呢？
d：不知道，那么您来给大家讲一讲吧。
a：平安之夜欢乐多，圣诞佳节喜相逢。
b：圣诞祝福总是与圣诞老人的礼物同行。
c：让我们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中，
d：亲身感触圣诞带给我们的不同凡响的一刻。
a：我们享受着圣诞快乐的时光
b：我们承载着圣诞无尽的祝福
c：愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。
a：下面请欣赏合唱《jinglebell》·····
b:相信大家都玩过成语接龙的游戏，那么大家有没有听说过单词接龙的游戏呢？现在我们来进行单词接龙这一环节
c：相信大家刚才玩得很尽兴，也累了，所以有请观看我班学生胡佳恒和潘浒表演的课本剧《狐假虎威》·······
d;刚才大家还没玩过瘾，对吗？好，让我们大家再玩心心相印的游戏········
abcd：小朋友们，你们有没有节目来表演呢？
（大家现在想不想欣赏二胡表演呢？让我们以热烈的掌声有请卢波为我们演奏二胡独奏《二泉映月》）
ab：我想大家都玩过猜谜吧，现在让我们重温经典，不过这次的规则有所改变哦！····
cd;现在我们开始全员总动员，开始击鼓传花···
abcd:现在让我们狂欢，大家一起来跳兔子舞！
abcd:最后我们齐唱wewishyoumerrychristmas
结束语：
abcd：新的一年就要来到，祝福我们的祖国更加强盛昌盛，祝福我们的校园更加郁郁葱葱。
祝福我们的老师在新的一年里工作顺利，家庭幸福！祝福我们的同学学习进步，再创佳绩。
老师们、同学们，新的一年，让我们携手同行，奔向胜利！
愿大家在新的一年里，一而再、再而三，事事如意、五福临门、六六大顺、七彩生活、八面玲珑、久盛不衰、十全十美、事业步步高、平安万家乐
圣诞晚会主持稿 篇4凡：我们奔跑在大路上等待着最后的冲刺，岁月匆匆，我们共同谱写了一首青春之歌。
珊：是啊，我们哭过，我们笑过。我们用海水去湿润青春，如春雨润湿大地一般。我们用笑容给它装饰，因为青春的我们永远是人群中最自信的人。
姚：相遇时一种巧合，相知是一种缘分。我们拥有燕雀安知鸿鹄之志哉的豪情。我们更是踏着长风破浪会有时直挂云帆济沧海的帆船在无边的知识海洋中航行。
蒙：难忘我们相遇时的懵懂与好奇，难忘我们相知时的纯真与真情，难忘今日我们共同的欢乐。
珊：感谢老师的谆谆教诲。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是他们一生的追求。
凡：而桃李满天下则是他们丰富的硕果。
蒙：老师是大海，我们则是那水中的游鱼，在水中自由自在的欢愉。老师是大地，我们则是那无知的小树，在大地中汲取营养茁壮成长。
姚：老师的爱，教育着一代又一代。此刻，让我们向老师敬礼，用最真挚的话语诉说不尽的感激之情。
姚、蒙：此刻，我们怀着激动的心情迎来缤纷的元旦。
凡、珊：此刻，我们忘记一切的愁容，迎来新一年的开始。
合：让我们共同以掌声拉开本次活动的序幕。
凡、珊：朋友之间相亲相爱，同学之间相亲相爱。这是一种幸运的福祉，但这种福祉却总是容易被忽视。让我们来共同回忆一下《相亲相爱》的温暖吧。
姚：爱或被爱总是人们离不开的话题。那么，想知道《二缺一》是怎样一番情景吗?
蒙、姚：蔚蓝的天空，坚实的大地。涓涓的溪流，葱郁的树木。总是带着安定和谐的力量，而和平时永恒的信念。下面，我们一起来倾听和平的《橄榄树》
珊、凡：温馨的爱恋总是让人眷恋的那蔓延在空气中甜腻的感觉是一种浪漫的情怀。让我们一起来经历一次浪漫的《爱如空气》
凡：与众不同的自我，于众不同的位置，将塑造出与总部同的快乐。下面是小品《与众不同》
姚、蒙：平生不会相思，才会相思，便害相思。
姚、蒙：植于南国的红豆则是相思的硕果，一起来品尝一下《红豆》的滋味。
凡：接下来是的《a little love》
珊：请欣赏的《wow》
蒙，姚：贝多芬绚烂的光环在他的神奇的音符之上。在光环之后，有没有人能看到《贝多芬的悲伤》
姚：一起来听的《断点》
凡：人生，生活，前途，在前进的路上总有些东西必须舍弃。
珊：有些路口一定要抉择。面对无奈，我们要退让，但那并不是失败的名词。
凡：一起来听《妥协》
珊，凡：小时候常常听到这样 ……此处隐藏4719个字……/p>
甲：在这里，校训“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心;
丁：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;
丙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;
乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;
丁：因为，我们始终相信：明天会更好!
齐：今天的圣诞联欢会到此结束，再次祝大家圣诞快乐，万事如意，心想事成
圣诞晚会主持稿 篇12一、活动名称：圣诞联欢晚会
二、活动目标
1、了解西方的传统节目--圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
三、活动准备
1、装饰有节日气氛睡眠室“圣诞节”墙饰。
2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物若干。
四、开场
尊敬的各位家长，亲爱的老师们，小朋友们：
合：大家下午好！
罗：圣诞的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕；伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年圣诞节如约而至。
曾：在这一刻，我们已经感受到了冬的气息，这是我们迷人的冬天，这是我们蓝精灵幼儿园大家庭的冬天，这更是我们每个人的冬天。
罗：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。
曾：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
罗：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
曾：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐地海洋，让快乐响彻云霄。
罗：现在，请允许我介绍出席今天圣诞联欢晚会的各位领导和嘉宾，他们分别是：
掌声欢迎。正是有了大家的支持与帮助，理解与协作。才使得我们幼儿园像婴儿一样在大家关爱和呵护下健康、茁壮的成长！看，灯光灿烂那是新年绚丽的色彩；听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。蓝精灵艺术幼儿园，20xx圣诞联欢，现在开始。
五、放礼炮
六、活动开始
曾：今天是一个快乐、开心、难忘的日子。小朋友们，用你们最响亮的声音再一次告诉琴琴老师，今天是什么节日呀？那小朋友们知不知道圣诞节的来历呢？请看短片（圣诞节的由来）观看完后，放音乐。圣诞老人出场。曾：大家看呀。圣诞老爷爷来了。我们欢迎圣诞老爷爷给我们送礼物了。圣诞老人发手拍。各班老师发圣诞帽子。
罗：谢谢圣诞老爷爷和我们辛勤的老师们送的礼物。听，哪里来的声音呀？哦！原来是我们大一班的小朋友给大家送祝福来了。请欣赏舞蹈（发财发福中国年）
七、各班及各老师组织的节目。
集体节目：1、大班 2、小班 3、大一班 4、中班
个人组织节目：
1、陈，云：顶包拾花 协助：任培田、张艳、刘耘秀
2、杨霞：挤气球
3、任培田：击鼓传花
罗：幼儿园活动的开展离不开家长们的支持、孩子的教育需要我们家园共育一起去实现。培养孩子良好的行为习惯更是我们的首要教育目标。下面请欣赏老师带来的舞蹈“no body”
4、曾：我刚才发现，在看我们老师舞蹈时，下面好多家长都扭动起了自己的身体，下一个环节是我们互动的时间了。在幼儿园，我们小班的小张老师教孩子们跳了一个舞蹈。孩子们可喜欢了。超帅！超酷！现在请我们小张老师上台带领大家一起舞动吧！让我们的身子随着音乐一起跳动，驱走寒冷的气流，让室温燃烧吧！舞蹈“电话情缘”
5、刘耘秀：猜谜语
6、李秀兰：亲子接力
7、罗敏：抢椅子
8、张静：词语接龙
张：今生因你痴狂，此爱天下无双。老师对每一个孩子的爱是无私的、真心的。请欣赏双人舞“天下无双”
9、陈沙：时装秀
10、曾晴：大家跟我一起学（集体舞：兔子舞）
七、活动结尾
放音乐，圣诞老爷爷出场发贺卡。
罗：伴随着美妙动听的音乐，我们的活动接近了尾声。
曾：祝大家圣诞快乐！身体健康！笑口常开！
合：再见，让我们相约在明年的圣诞。圣诞快乐（英语）
圣诞晚会主持稿 篇13尊敬的家长、老师，亲爱的同学们
大家好!
我是主持人XXX,我是主持人XXX,
伴随着悦耳的钟声，我们又迎来了一个充满欢乐、温馨的圣诞节。今天我们欢聚一堂、载歌载舞，共同享受这份快乐时光；今天，送上对长辈、对朋友的诚挚祝福，同时也在心里埋下希望的种子。听，圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，白色的圣诞节——属于我们童话般的节日如愿而至!现在，请允许我郑重宣布：20xx——20xx学年度第一学期国际部圣诞联欢会正式开始。
草裙舞：接下来即将上场的是独具异域风情的表演，是热情洋溢、活泼大方的夏威夷风情舞蹈。说起夏威夷，人们就会想起草裙舞。传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。佩莱非常喜欢这个舞蹈，就用火焰点亮了整个天空。自此，草裙舞就被人们称为“打开心灵之门”的舞蹈。
晨读对韵：鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书。在国际部这片欢乐的沃土上，小朋友们犹如新生的绿苗正努力汲取知识的营养，蓬勃生长。我们相互扶持，我们共同竞争，我们在和谐的氛围下健康、快乐地成长。下面有请小学国际班的同学们为大家带来国学经典诵读——《晨读对韵》。
英语剧《拔萝卜》：主持人A:“拔萝卜，拔萝卜，嘿呦嘿呦拔不动，嘿呦嘿呦拔不动…..”XX,你知道我唱的这是什么歌吗?
主持人B:XX,你要考我，也要考点高难度的好不好?这个问题也太简单了!“拔萝卜”这首歌曲谁不知道呀！
主持人A：哎，还嫌我问题简单了，那我把问题加点难度。
主持人B：没问题。
主持人A:之后又叫了谁来帮忙拔萝卜？
主持人B：别想难倒我！老爷爷叫了老奶奶，老奶奶叫了小黄狗，小黄狗叫了小白猫，小白猫叫了，叫了，叫了….(想不起来的表情),
主持人A:叫了谁呀？
主持人B：呵呵，这个我有那么一点忘记了,还是你来告诉我吧!
主持人A:不用我来告诉你，接下来我们一年级国际班的小朋友会来告诉你答案的，接下来我们来一起好好看看一年级国际班的小朋友们给我们带来的英语童话剧《拔萝卜》吧！白雪公主：《白雪公主》是世界电影史上第一部长动画片。相信在场的每位家长、同学都知道《白雪公主》的故事，这是一部单纯的童话，善恶分明，结局美好。现在让我们用掌声请出二、三年级国际班的同学们来为我们演绎这个故事，重温这份经典。
Merry Christmas!精彩的节目让我们意犹未尽。圣诞聚会拉近了我们心与心的距离，歌声、笑声、掌声传递着我们对未来的美好祝愿。让我们带着祝愿、带着埋藏已久的理想一起迎接美好的未来吧！本次圣诞联欢会到此结束，谢谢大家！
