大灰狼开心了幼儿园教案

时间:2024-07-05 09:21:23
大灰狼开心了幼儿园教案

大灰狼开心了幼儿园教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要准备好一份教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写教案呢?以下是小编帮大家整理的大灰狼开心了幼儿园教案,欢迎阅读与收藏。

目标

1、理解故事内容,知道做错了事只要想办法补救就会使自己重新快乐起来。

2、初步懂得人的心情变化与表情的关系。

重难点

理解故事内容,知道做错了事只要想办法补救就会使自己重新快乐起来;初步懂得人的心情变化与表情的关系。

准备

1、高兴、愤怒、伤心时的大灰狼的表情图。

2、供幼儿做表情图的空白脸形纸、彩色笔。

3、故事视频。

活动过程

1、"今天我们班上那个来了一位新朋友,看看是谁啊?"教师单个出示大灰狼的表情图,问:他怎么了?

(1)教师:小朋友今天你们高不高兴啊,那你们能不能把这个表情做出来。你们还会做什么样的表情呢?谁来表演一下?(让幼儿做高兴、愤怒、伤心表情)

2、产生悬念。

教师:大灰狼看上去怎么样啊?

教师:他怎么会一会儿高兴,一会儿愤怒,一会儿伤心呢?小朋友想不想知道为什么吗?(想)那我们一起来听一下这个故事吧。

教师:播放第一段视频

3、分段欣赏故事。

(1)听故事第一段。

教师:你听到一件什么事?大灰狼的心情是怎么样的?表情看上去怎么样?

——引导幼儿根据故事情节为大灰狼选择合适的'表情图。

——听到鸟妈妈的歌声,大灰狼的心情是怎样的?

(2)听第二段故事。

教师:当大灰狼听到了小鸟的哭声,它心里感到怎么样?它为什么也哭了?伤心的表情是怎样的?

——引导幼儿根据故事情节为大灰狼选择合适的表情图。

(3)听故事最后部分。

教师:大灰狼想怎样弥补自己的过失呢?鸟妈妈回来了,大灰狼的心情怎么样了?

——请幼儿想像大灰狼开心的表情并模仿表现。

4、完整欣赏故事。

(1)完整欣赏故事。

(2)你喜欢这只大灰狼吗?为什么?

(3)大灰狼的脸部表情为什么会有那么多变化?

(4)启发幼儿理解人的表情,表情是随心情而定的。

5、做表情图。

(1)出示大灰狼的表情图,看看、讲讲不同面部表情的不同特征,如笑、哭、愤怒时眼睛、眉毛、嘴巴是怎样的。

(2)请幼儿说说还知道什么表情。

(3)引导幼儿按自己的意愿制作l一2种表情图。

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