《美丽的水仙花》大班主题教案

《美丽的水仙花》大班主题教案

作为一位无私奉献的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《美丽的水仙花》大班主题教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【活动目标】

1、观察了解水仙花的外形特征以及生长特点。

2、欣赏水仙花的优美姿态，关注喜爱水仙花。

3、能细致、有序地观察事物。

4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

5、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。

【活动准备】

1、教育挂图《美丽的水仙花》。

2、幼儿活动操材料。

【活动过程】

一、出示水仙花的图片，了解水仙花。

引导语：你们知道它叫什么名字吗?以前有见过它吗?在哪里见过?

二、引导幼儿翻看操作材料《美丽的水仙花》，有序地观察水仙花的叶、茎、根、花，了解水仙花的外形特征和生长习性。

认识水仙花的叶子。

引导语：我们一起来看这里，这个圆圆的部分你们知道它叫什么吗?它叫水仙头，是水仙花的鳞茎。那它有什么作用呢?

小结：它的本领科大了。出来可以储存水分和营养。这样水仙花才能快快长大，开出美丽的花朵。

三、了解水仙花的形状、生长习性。

引导语：水仙花的花长在哪里?是什么样子的?

小结：水仙花到了冬天还会开出美丽的花朵。开出的花就是图片上这样的。水仙花的花朵长在花梗的顶部，每朵花有六片白色的花瓣，中间还有一个黄色的副花冠。

四、出示教育挂图《美丽的水仙花》，引导幼儿欣赏各种造型的水仙花的图片，感受水仙花的优美姿态，并鼓励幼儿运用语言和动作造型表达对水仙花外形姿态的感受。

【活动反思】

对活动效果的评析：本活动的教学目标是让幼儿能用线条组成不同的花朵，在课后的`幼儿绘画上，大部分幼儿能用弧线、波浪线以及用直线，组成简单的花。个别幼儿对于线条的运用上不够灵活。下来后，我将对于没掌握好的幼儿进行进一步的指导，对于掌握好了的幼儿，则给以鼓励以及进一步的画花比赛，加深对刚掌握的知识的巩固以及增强幼儿对画画的兴趣。