活动策划范文锦集9篇
活动策划 篇1一、活动主题
“说出你的感恩故事”
二、简介
1、活动背景：
每年11月第四个星期四，一个表达爱和感谢的节日。感谢父母，赐予我宝贵生命；感谢学校，为我提供舒适的学习空间；感谢朋友，伴我欢笑中成长……生活在爱的世界，我们有太多感谢，却常常含蓄藏在心底。点亮你的感恩之心，为深爱的人送上一句深情的感谢！冰雪寒冬，让真情的话语温暖你我，让我们记得——有一种温暖的力量叫做“感恩”!
2、活动形式与内容：
（1）12月2日中午：商业街“说出你的感恩故事”图文展 “感恩.祝福”留言。
12月2日在商业街将大家的感恩作品展出来，让全校师生跟我们一起回味大学校园内酸甜苦辣的生活，和丰富的情感，更重要的是倡议大家要留意身边，珍惜拥有，学会感恩。我们班一共有21份作品展出，为同学们说出自己的感恩故事和感恩祝福提供了表达的平台。
“感恩.祝福”留言区为看展览的同学提供一些表达情感的平台，特在图文展处设一个感恩留言祝福。以表达自己对母校、对身边人事物的感恩之情。从过路学生中共写下感恩留言4张卡纸，满满的都是祝福。
（2）12月2日下午： 开展班会：感恩PPT与视频、感恩电影、歌曲。
PPT是由感恩成长、感恩电影、感恩电影、感恩歌曲等部分构成的，其中感恩成长又分为感恩父母、感恩学校、感恩朋友三小节。
视频一：感恩父母 视频二：感恩朋友（07政行1班中秋之夜）
电影介绍：《家有杰克》
感恩歌曲：《感谢你》《感恩的心》
三、 效果
1、通过本次的感恩班会及相关的活动，每位同学都保持一颗感恩的心，学会发现，学会珍惜，学会回报。大家也开始关注身边的校园，身边的人、事、物。
2、为大家流露真情，表达感恩提供了一个平台。
3、大家在观看视频，学习PPT上面的知识时，其实是一次心灵的洗涤，大家从感动中学会珍惜、学会感恩。
四、活动照片：
略。
活动策划 篇2一、活动意义：
1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。百年艰辛，铸就一个民主、全新、团结的中国。20xx，喜迎国庆63周年到来之际，学校为丰富校园文化生活，展示我校学生风采，增强同学们的爱国情怀，教导处与德育部联合举办七年级“爱我中华”、八年级“祖国新变化”演讲大赛，一起为祖国母亲献礼!
通过本次庆祝活动，培养学生民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受演讲艺术的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
二、活动时间：1、活动时间为：9月24日-27日。
2、演讲时间为：9月27日
三、活动年段：七、八年级全体学生
四、活动目标：
1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
五、活动主题：
1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，每班制作一个精美画册(8-10页)。
2、辐射两个面：五年级开展“爱我中华”演讲赛;六年级开展“说说祖国的变化”演讲赛。
3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会，举行班级演讲赛，推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。
六、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料，制作精美画册。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
4、创作演讲稿。
七、活动要求：
1、活动期间，每班制作一本精致画册。
2、每班选派两名选手参加演讲大赛，题目自拟。
3、演讲时间为3-5分。
4、评分标准满分为10分。
七、活动奖项：
八、评委成员：
数，采用10分制，具体评分的分值分配如下： 每个年组评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
1、演讲内容(4分)
主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清晰，具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。
2、演讲有声语言(3分)
发音准确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有变化，脱稿演讲。
3、演讲态势技能(2分)
表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。
4、整体效果(1分)
把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热烈，效果良好。
活动策划 篇3一、活动宗旨：为了响应省劳动厅和省教育厅的号召，切实培养大学生的实践能力，我系在沐林公司的赞助下开展勤工俭学献爱心活动。通过本次活动我们要让同学们真正走渗入渗出社会深入社会。
二、活动策划组：总策划：梁主任副策划：陈建刘益军孙勇审核人：李智辉负责人：数字自动化系学生会
三、活动方式：
1.首先在学生中宣传本次活动的宗旨，学生以参加社会实践锻炼自己的社会实践能力为目的。参加者在本系同学中选拔。参加者首先到办公室报名。参加者需有一定的口才能力和较好的知识功底。家教对象为初中生全部课程。
2.根据学生报名的情况再以传单的形式派工作人员到望城大街小巷宣传。
3.沐林公司以献爱心为宗旨，让美食遍布社会，爱心温暖人间。
4.本次活动经费开支由沐林公司独家赞助。
四、活动时间计划：
1.本次活动计划开展一至两个月(从x月20日起至x月20日截止)
2.x月20日至x月1日在学生中宣传并组织家教人员选拔。
3.x月2日至x月17日向社会入行宣传。
4.x月17日截止家教。
5.x月17日至x月20日对本次活动入行总结。
五、活动人员安排：
1.沐林公司赞助由主席团和社会实践部负责。
2.活动策划由主席团和学习部负责。
3.活动审核由团总之负责。
4.活动通知由办公室负责。
5.活动传单由网络部和宣传部负责。
6.活动人员选拔由主席团，团总之及各部部长负责。
7. ……此处隐藏2562个字……按从小到大的顺序排列（如；可用眨眼睛或咳嗽等动作来传达信息），错得最少的队获胜。
游戏意义：考验成员之间的默契
4、节目名称：小品《天气预报》（由09级学生记者自导自演小品献给师兄师姐）（10分钟）
节目意义：成员之间在合作中得到交流增强感情。
5、游戏名称：猜数令（10分钟）
游戏规则：全体成员坐在原位，第一个人从1开始报数，当有人报到含有（主持人现场说的数字）某个数字的倍数时就站起来说一种水果名，说错的抓入圈内。
游戏意义：考验学生记者的反应能力
6、游戏名称：跳兔子舞（5分钟）
游戏规则：由上一轮被抓入圈内的成员，双脚各绑一个气球，排成一排，齐跳兔子舞。
游戏意义：活跃晚会气氛。
7、游戏名称：踩气球（5分钟）
游戏规则：在圈内互踩气球直剩最后一个为胜。
游戏意义：活跃气氛。
8、节目名称：交换礼物（5分钟）
细 则：（提前2天通知所有人，准备一份小礼物，任何东西都可以，但必须包装好） 现场按顺序轮流抽签，每人抽取一个，并把礼品送给被抽中者。
游戏意义：促进学生记者的友谊。
9、节目名称：聚愿瓶（5分钟）
细 则：每一位学生记者在纸条上写下自己的短期目标或愿望，圈好并写上自己的姓名，放进许愿瓶后现场把许愿瓶包装好，交给团长保管，到《南洋学院报》100期庆祝日，再把许愿瓶中的纸条发回去，看看自己是否实现了自己的目标或距离目标还有多远，再重新写上自己的目标到明年圣诞节再打开。
游戏意义：明确各自的目标，认识自己的不足之处，激励我们更努力地学习。
10、意 见：各位学生记者对此次活动的不足，提出意见或好的建议。
最后由团长作总结。（20分钟）
九、活动结束：大家一起帮忙打扫卫生。
十、活动经费：略
活动策划 篇8活动引言：感冒,是一种自愈性疾病,，也是日常生活中最常见的疾病之一。然而我们真正对感冒了解多少？感冒时有哪些注意事项？感冒药该如何选择呢?
一、活动主题：
你对感冒有多“感冒”？
二、活动目的：
1.使大家对感冒的相关知识有更多的了解2.调动支部成员积极性，使大家互相配合，了解团队合作的重要性3.在校园内对感冒知识进行宣传，在服务大家的同时锻炼自己
三．活动时间与地点：
时间：20xx年5月（具体时间暂定）地点：自修教室及二食堂附近
四．活动准备：
为尽可能使全班同学都参与到活动中来，并提高同学们参与的积极性，在前期首先采取项目报名的方式，根据报名情况，再适当调整安排各项任务，选出各个任务负责人。
1.搜集资料：
1)什么是感冒.感冒的发病机理等
2)感冒时的注意事项
活动策划 篇9一、设计思考：
眼睛是心灵的窗户，是人体最宝贵的感觉器官，在“全国爱眼日”到来之际，通过向家长发放宣传材料，将爱眼知识落实到每个家庭和幼儿。通过儿歌、讨论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的，教育幼儿讲究用眼卫生，带领幼儿一起学习眼保健操。通过 “盲人敲锣”“什么东西不见了”等有趣的游戏，引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用，懂得要爱护眼睛。让护眼行动从小做起，从现在做起。
二、主题目标：
1、知道6月6日是世界爱眼日，了解眼睛的重要性，增强爱眼、护眼的意识。
2、愿意争做小小宣传员，会大胆地进行爱眼知识的宣传。
3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。
三、活动方案：
1、眼睛真灵（谈话活动）
2、我的眼睛看到（美术活动）
3、假如我看不见（体验活动）
4、医生老师进课堂（家长资源活动）
5、我是小小宣传员（社区宣传活动）
四、护眼儿歌：
儿歌：保护眼睛
1、儿歌一：小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。好孩子，讲卫生，不用脏手揉眼睛。
2、儿歌二：看书太近眼不好，时间长了眼疲劳。躺在床上不看书，不在车上看画报。看电视、真高兴，坐的距离要记清。娃娃有双好眼睛。
3、儿歌三：眼睛眼睛用处大，读书写字都靠它。坐在桌旁要注意，胸口离桌一拳距。看书画画要牢记，眼睛离书别太近。要想视力保护好，可别忘了做眼操。
4、保护视力拍手歌
你拍一，我拍一，保护视力很重要。
你拍二，我拍二，光线不强也不弱。
你拍三，我拍三，书离眼睛一尺远。
你拍四，我拍四，行走坐立好姿势。
你拍五，我拍五，走路躺着不看书。
你拍六，我拍六，读书时间别太久。
你拍七，我拍七，眼睛卫生要牢记。
你拍八，我拍八，视力定期要检查。
你拍九，我拍九，锻炼身体要持久。
你拍十，我拍十，做保健操要坚持。
五、家园共育：怎样保护孩子的眼睛：
家长要从以下几方面注意保护孩子的眼睛。
1、注意看书写字的正确姿势。
孩子看书写字姿势很重要，尤其是刚刚上学的孩子，必须养成一个好的习惯。身体最好坐直，书或要写的笔记本离开孩子眼睛的最佳距离是33厘米，不能太近或趴在桌子上看书、写字。否则时间长了容易造成驼背，还会影响视力。
2、收看电视要注意保持一定的距离。收看电视节目，是调剂神经、消除疲劳、增进知识、欣赏艺术的一种正当的娱乐活动。如果看得时间过长，电视距离不适当，也会影响孩子的视力。特别是玩电子游戏机比看电视更能损害孩子的眼睛，家长必须提高警惕。看电视若想不损坏视力，人与电视机的距离保持在电视屏幕尺寸的6~8倍，并以看不清屏幕上横向细线条为好。同时还要注意孩子的坐位，使眼睛与屏幕尽量保持在水平位置，并让孩子坐在中间。电视机的亮度、对比度应调节适宜，使图像清晰、柔和，而不能开得过亮或过暗。室内最好开一个3瓦左右的小电灯，可防止眼睛疲劳。
3、注意照明条件。孩子看书或写字时，要注意室内的照明条件最好让光线从左边射来，光线不要太强、太弱，防止刺眼，台灯效果比较好。
4、正确选择近视矫正眼镜。对患了近视眼的孩子，最好配带适度的矫正眼镜。在青少年近视眼中，治疗时首先要进行充分的散瞳验光。目的是解除睫状肌的紧张度，使眼的调节力完全松驰，这样才能测得准眼球轴真正的屈光度，即由遗传因素决定的真正近视度。如果不散瞳验光，随意选购，直接配镜，眼睛由睫状肌的过度收缩造成的调节紧张不能解除。真性、假性近视混杂在一起，必然对眼正月有直接的损害，久而久之，睫状肌持续过度收缩，将眼球轴逐渐拉长，假性近视也就成了真性近视。因此，散瞳验光是十分重要的环节，切不可忽视，验光后配的眼镜才是最合适的。
眼睛是人们了解世界的窗口，为使幼儿从小养成保护眼睛的良好习惯，请让我们行动起来吧！
