初中生自我介绍

时间:2024-01-21 16:47:29
初中生自我介绍(通用15篇)

初中生自我介绍(通用15篇)

当到达一个新的环境后,我们时常会需要作自我介绍,通过自我介绍可以让别人认识自己。相信许多人会觉得自我介绍很难写吧,以下是小编精心整理的初中生自我介绍,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中生自我介绍1

我,隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华。

我,不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时,也否定了自己。

我,不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时,也否定了自己。

我,幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子,我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天,我都会变成一颗开心果,尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川,所以对待别人的过失,我都付笑谈中。

我,要做自己。齐白石老先生曾说过;“学我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时,我感觉那时在浪费时间,当流行网络游戏时,我感觉那是在虚度青春。要做自己,看清真实的我,拿出十二分的信心,告诉自己:“我就是我,凭什么跟他一样?!”抛掉那些人为的浮华雕饰,亮出自己的王牌,追求自己的个性,做我自己,最好!

初中生自我介绍2

年轻是吃苦受累的季节,只有通过自己富有xx、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献:

作为一个初学者,我具备出xx的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;在多年的学校教育里,我不断实践课本上的知识,最大限度的把理论知识结合到实际中。我拥有较为全面的xx知识和一定的实践经验,具有较强的沟通和组织能力,为人正直、能吃苦耐劳、爱好广泛,有极强的责任心和集体荣誉感;四年的大学生活造就了我——钢铁航海人!

我愿用自己的双手与您共同打造……美好的未来。

通过对贵公司的一些初步了解,本人很希望能成为贵公司的一员,为公司的发展贡献自己的力量。我自信我的能力和热情能使我为贵公司的建设和发展做出一定的贡献。在此,衷心的祝愿贵公司事业蒸蒸日上!如能有幸进入贵公司,必将努力工作,为公司的发展尽心尽力。

初中生自我介绍3

老师、同学们:

大家好!

我叫xx,今年十三岁,刚上初二。

我个子中等,1,66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

我在北京市xx中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。

我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,

所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错,所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,

我上课还总走神,不注意听讲,所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。

这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!

谢谢大家!

初中生自我介绍4

各位老师、同学们好:

我叫学支宝,从小性格开朗活泼,看到这个名字,也许大家会认为我是个男孩子,其实我是一个爱好广泛的女孩子,读书、画画、听音乐、写作,无所不爱我有一头乌黑发亮的头发,喜欢梳一把马尾巴。我有一个椭圆形的脸蛋,像一小鸡蛋,在那椭圆形的脸上,长着一双又大又灵的眼睛,眼睛里的。黑眼珠,像一个黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴唇红红的,一说起话来就没完没了,我真喜欢妈妈给我的这张脸。

我今年读初中了,是家里的独生女,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、妈妈平时都宠爱着我。我在班上的学习虽然谈不上数一数二,但却也小有名气,我的人缘也很好,班上有一大半的同学都是我的好朋友,其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多,而且兴趣爱好也多的不得了,有:“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……。我最喜欢看书了。我很小的时候,爸爸就给我买了许多的识字手册,还经常给我读一些故事书,可以说,我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长,我家的书也越来越多,现在我家就象一座小图书馆,藏满了书,我自己的书更是多得数不胜数,整整放了两个柜子。

虽然我平时一向很节约,但是对买书却毫不吝啬,只要是我喜欢实用的书,而且不是很贵,我一定会买下来。有时候我遇到一本好书,又因为价格太贵而不能买,我一定会翻来复去地看上几几遍才甘心,所以每次一进书店,都要看上大半天。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”。我也坚信:好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其他的事情,因此爸爸、妈妈经常开导我说:“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋,想来想去,我下定决心,以后一定要学会克制、克制再克制!这就是我,一个爱读书的小女孩。

初中生自我介绍5

我,个子不大,戴一幅黑边近视镜,扎一条小辫子,脸上常有笑容,手中常拿书本,一个充满梦想的中学生,这是我的外表形象。我更想对大家说的是:我是一个性格开朗,乐于助人,爱好读书的活泼女孩。

性格开朗活泼是大家对我直观的印像,无论是在学校还是在家中,有我的地方就有笑声,我能和同学们和睦相处,在紧张的学习之余,我们课间打沙包、跳皮筋等,玩得很开心。回到家中,我也像快乐的小鸟一样,让我们家中充满快乐。妈妈说我对学习没有压力,不懂得负担,我说人家这是以乐观的心态对待世界的,乐观的人生,才是美好的人生。当然,活泼的附带是好动,我上课有时注意力不集中。这个缺点,我正在努力克服,现在有了很大进步。我暗下决心,一定要做到当动时则恰如其分,思敏行捷;不动时要坚如磐石,心无旁鹜。

如果说乐观是我对世界和自身的态度,那么善良和助人是我对他人的真挚情感。无论同学们或邻居小伙伴们,谁有什么困难,谁需要帮助,我都会伸出援助之手,给她们以帮助。比如谁忘拿笔了,谁的三角板坏了,谁的书丢了,我都会帮他们找,给他们借。只要大家找我帮忙,我都会愉快地答应。 ……此处隐藏4468个字……我最喜欢的还是在网上留言,贴吧去逛一下,有时也会去博客上写一两段话。我最大的特点就是不太严肃,因为我遇到什么事都不会太严肃去处理,当然不是学习上的,而是指生活上的一些小事。

我是来自初xx班的xx。我xx岁了。我的特长有弹钢琴,写作(能力有限,只有一点)我是一个阳光的女孩。母亲说我是个牙套妹,因为初中都要带牙套。如果没带,别人在几百米以外都能认出我:黑黑的皮肤,厚厚的眼镜,歪歪的牙齿·······希望能在初中当老师的左右手,同学的好朋友!

大家好,我叫xxx。因为不注意保护眼睛,戴上了眼镜!!我有时比较开朗,有时又比较文静。以前的同学都觉得我比较阳光。我比较擅长英语。嗯,其实音乐也不错,会弹钢琴。我的动作很慢,吃饭也是最后一个吃完的。以后我得抓紧一点,吃快一些。

初中生自我介绍12

首先,我要特别感谢学校老师和同学的信任和支持。感谢大家给我这个机会。.我是________的一名学生。我的名字是______。

我幽默有趣,兴趣广泛,善于结交好友,我喜欢读书、写字、听音乐、打羽毛球等等,我性格沉稳、率真,认定一件事就一定要把它做好。当我处于落后状态时,不超过我的既定目标,我必迎头赶上,绝不气馁。这样的性格能使我学习极其认真,但弊端就是显得做事死板、爱钻牛角尖。我的脾气很温和——即使生气,我也能克制住自己,让自己保持冷静。在班级的工作中,我尽职尽责,勤劳肯干,在赢得了同学的支持和信任的同时也赢得了老师对我的肯定。上一个学期,我如愿以偿,被评为了“三好学生”,在数学和物理中有所进步。这些大大小小的荣誉都证明了我各方面的实力。

在班上,我能以身作则,认真独立地完成老师布置的作业,做一名老师的得力助手,作为一名助手,我愿意为老师作些零碎而微不足道的小事,愿意为同学们与老师之间搭起一座桥梁,起着模范带头作用;平时的我,严于律己,以身作则。对待班级工作认真负责。我时时刻刻关心着班集体,在学校举办的各种活动,比如春游,秋游等以及各种社会实践活动和各种外出活动中,我都能起着管理的工作。

学习不是一件轻而易举的事,但我认为通过努力和必胜的信心会使学习变得轻松,俗话说“一分耕耘,一分收获”只有付出艰辛劳动的人,才会有所收获,才能取得好成绩;曾经有人说过:“有信心未必能赢,但没信心一定会输。”信心是成功的第一要诀,而且保持乐观豁达的心理这也是成功的秘诀之一,能在做难题时从容应对,寻找可突破的地方,可见心态对于一个人的成败起到关键性的作用。

我的这些成就也离不开我的老师和父母的帮助,在生活上,我的父母从小就要求我自立而并不是像大多数孩子那样“衣来伸手,饭来张口”,经常让我做一些简单的家务劳动,从来都不娇惯我;在待人接物上,要尊老爱幼,注重礼节,主动去帮助那些需要帮助的人;在学习上,要独立完成功课,制定学习计划,养成适合我自己的学习规律;在学校,要加强同学之间的友谊和取长补短,尊敬老师,友爱同学;他们方方面面的教导使我不但懂得了这些道理,还能让我在付之于行动后感受到了荣誉感和成就感。

古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”读书也是我的一大爱好,我经常利用课余时间来阅读一些对我们有益的课外书籍,来丰富我的课外知识。

在三年的初中学习生涯中,我觉得自己各方面成熟了很多,也明白了以前不明白的很多道理。当班干部以前我是个遇到小事也会发愁的人,从不关心别人,现在我却能帮助同学们解除不管是学习方面还是生活方面的问题;我常常会想起老师和同学们对我工作的支持而心怀感激,他们曾给了我莫大支持、信心、鼓舞和前进的动力。在我当班干部的这些日子里,我尽职尽责地做好班里的每一件事,使同学和老师都会因为我的存在而感到幸福。

中学生活可以说是我人生经历中不可复制的一抹记忆。我一边脱去幼稚的冲动,一边向着成熟迈进。我坚信——有志者,事竟成。我深信只要保持一颗执着追求,知荣明耻的心,总会在自己的人生画卷上书写一幅美丽的篇章!

没有比脚更长的路,也没有比人还高的山”,我会将这次竞选当作我成长的又一次试飞,为梦想展翅腾飞。

初中生自我介绍13

我叫,今年十三岁,刚上初二。我个子中等,1米66,在班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。我在北京市中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,我相信,我会在这瑞榴飘香中,催放青春之花,让我的生命绽放得更加绚烂!

初中生自我介绍14

我叫尹晓萌。一听到这个名字,您是否感以有长不大的意思?是啊,在父母眼里,我永远也长不大,婧婧是我的小名,翻开字典查这个“婧”字,是女子有才能的意思。不好意思,真有点儿对不起这个名字,其实我挺差的。我还给自己起了个笔名——雪娆。是根据毛主席《沁园春·雪》一词中的诗句起的,我觉得这个名字很美。

今年我十六岁了。十六岁的花季,应该是快快乐乐的,十六岁的女孩更应该是快快乐乐的,而我却相反。我的性格注定我要在花季流泪。我动辄就哭哭啼啼。难怪妈妈说我像多愁善感的林黛玉。不过,我也蛮喜欢这样的性格,她使我走向爱好文学的道路,并且得到了老师的赏识。我特别喜爱文学,尤其是散文和诗。我常常把自己的快乐和忧愁融入一首首小诗和一篇篇散文里。

我四岁半开始上幼儿园,六岁上学前班,八岁上小学。在小学,我的座右铭是:学费不比人家交得少,成绩更不能比别人差!所以,我的成绩一直是班级的前几名。妈妈也一直把我视为她的希望,她的自豪。我就在这一片赞扬声中长大了。大概因为我的骄傲自大吧,渐渐地,我的成绩滑到了中等。到了初三更严重,成绩竟一次比一次差。不过家人和老师没有放弃我。他们认为我一定会赶上去的。

现在,关于我的故事还不多。我想,过几年再写我的自传时会更精彩。

初中生自我介绍15

我,一个活泼开朗、爱唱爱跳、学习优良的好少年。

这么说,大家一定会觉得我自信过了头。不过,我要告诉你们,我这可不是自信过了头,而是实事求是。你看我:相貌平平,一头乌黑的长发,一双小眼睛上架着一副眼镜(如果学习差,怎么对得起我的眼睛呢)。鼻子扁扁的,嘴巴小小的,完全不出众。可是,自恋点说,我的作文水平也可以算得上不错了!

有一回,我到姑姑家玩,姑姑让我辅导小妹妹写作文,可是那调皮的小妹妹就是不肯写。我只好连哄带骗地让她坐下来,教她怎么写。奇怪的是,一项调皮的小妹妹竟然静静地听着我讲,我停下来,小妹妹问我:“姐姐,我不是不想写,而是我觉得没有东西写。”我顿时明白了妹妹为什么写不出作文了。

我立刻带着小妹妹出去玩了一圈。我们在公园里打水仗,捡石头,比赛跑步……

回到家时,我们已经大汗淋漓了。可是,小妹妹顾不上洗澡,连忙跑到房间里把作文给写了下来。

第二天,妹妹来告诉我,她的作文被老师表扬了呢!

这就是我,一个助人为乐、不怕辛苦的人,大家喜欢我吗?

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